Воспитание

Направления воспитательной работы:

• формирование в детских коллективах климата психологической безопасности путем осознанной деятельности детей и взрослых;
• формирование жизнестойкости у обучающихся;
• активизация мер по повышению роли воспитательной деятельности в гимназии;
• повышение профессионального уровня воспитательной деятельности, создание условий для профессионального роста и творчества педагогов в воспитании;
• формирование эффективной системы профилактики детской безнадзорности и беспризорности; работа с семьями, находящимися в социально опасном положении;
• профилактика правонарушений, преступлений и бродяжничества несовершеннолетних;
• деятельность школьного ученического самоуправления;
• активизация деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию;
• расширение взаимодействия с организациями и учреждениями города, СМИ.

Воспитательные задачи:

• продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей в свете деятельности школы по ФГОС;
• совершенствовать методическое мастерство классных руководителей, овладение диагностикой как средством для улучшения воспитательной работы;
• поддерживать и укреплять школьные традиции, способствующие созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданской позиции и патриотических чувств, развитию толерантных отношений среди коллектива учащихся;
• усилить роль семьи в воспитании детей и привлекать родителей к организации образовательного процесса;
• формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, безопасности, продолжать обновлять и развивать систему работы по физическому воспитанию и охране здоровья обучающихся;
• продолжить работу по развитию ученического самоуправления, волонтерского движения;
• организовать работу по интеграции урочной и внеурочной деятельности;
• усилить работу по экологическому воспитанию обучающихся;
• создать систему мониторинга качества воспитательной деятельности в целом и результатов воспитательной деятельности в частности.